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本校消息(通訊員 吳金鑫)為加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),,促進(jìn)青年教師專業(yè)發(fā)展和個(gè)人成長,幫助新進(jìn)教師掌握基本教學(xué)技能和科學(xué),、規(guī)范,、有效的課堂教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)施方法,。11月11日,,武漢市第一商業(yè)學(xué)校邀請(qǐng)到武漢輕工大學(xué)教師發(fā)展中心的專家來校,為我校近兩年來新入職的19名青年教師開展了為期三天的教學(xué)技巧應(yīng)用培訓(xùn),。校長查筠,、黨委書記艾翠林、辦公室主任趙本凱出席開班儀式,,校辦公室劉曉燕老師擔(dān)任培訓(xùn)班班主任,,全程參與培訓(xùn)。
開班儀式上,,辦公室主任趙本凱首先介紹了武漢輕工大學(xué)教師發(fā)展中心的三位培訓(xùn)老師的基本情況,,并表示歡迎和感謝。隨后,,校長查筠結(jié)合新時(shí)代好教師的標(biāo)準(zhǔn)對(duì)新進(jìn)教師提出了要求,,強(qiáng)調(diào)要成為一名好老師須做到以下三點(diǎn):一是熱愛。要熱愛自己的職業(yè),,熱愛自己的專業(yè),,只有熱愛才能讓我們?cè)诮逃虒W(xué)上迸發(fā)激情;二是學(xué)習(xí),。要樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,;三是研究。研究是教學(xué)的基礎(chǔ),,老師們不僅要研究教材,,還要研究如何提升教育教學(xué)能力,。
在接下來的培訓(xùn)中,武漢輕工大學(xué)教師發(fā)展中心的三位資深老師作了“BOPPPS有效教學(xué)方法與分組模擬教學(xué)演練”的專題培訓(xùn),,幫助我校新進(jìn)教師更新教學(xué)理念,,提升教學(xué)技能。此次培訓(xùn)包括了原理講授,、實(shí)操演練,、小組討論、合作學(xué)習(xí),、個(gè)人展示,、成果共享等多種形式,用理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐演練相結(jié)合的方式進(jìn)行,。BOPPPS有效教學(xué)工作坊的最大亮點(diǎn)就是“專家手把手,,學(xué)習(xí)加訓(xùn)練”。新進(jìn)教師們通過小組協(xié)作討論的方式拉近了彼此間的距離,,也對(duì)BOPPPS有效教學(xué)方法產(chǎn)生濃厚興趣,。培訓(xùn)老師結(jié)合經(jīng)典案例生動(dòng)的講解,特別是導(dǎo)入(B)-學(xué)習(xí)目標(biāo)(O)-前測(cè)(P1)-參與式學(xué)習(xí)(P2)-后測(cè)(P3)-總結(jié)(S)六個(gè)模塊的作用和設(shè)計(jì)方法,,讓新進(jìn)教師們直呼很受益,。兩天的實(shí)踐演練過程中,每位教師都會(huì)進(jìn)行10分鐘模擬教學(xué),,之后進(jìn)入小組集體反饋環(huán)節(jié),,共同對(duì)課程內(nèi)容結(jié)構(gòu)進(jìn)行梳理,幫助大家發(fā)現(xiàn)問題并提出建設(shè)性的改進(jìn)意見,。
在結(jié)營儀式上,,2位老師進(jìn)行了微格教學(xué)展示,3位老師作了匯報(bào)總結(jié),。最后,,我校黨委書記艾翠林對(duì)兩名參訓(xùn)教師的精彩課程進(jìn)行總結(jié),她表示,,學(xué)校非常重視對(duì)青年教師的培養(yǎng),,青年教師是學(xué)校團(tuán)隊(duì)建設(shè)的中堅(jiān)力量,希望青年教師都能成為“四有好教師”,,做學(xué)生的引路人,,與學(xué)校同發(fā)展、共成長,。
參訓(xùn)的教師們表示,,此次訓(xùn)理論講解與教學(xué)演練相結(jié)合,有效提升了教學(xué)反思能力和教學(xué)自信,對(duì)今后實(shí)際課堂教學(xué)有著重要指導(dǎo)和促進(jìn)作用,。將在今后實(shí)際教學(xué)中貫徹“以學(xué)為中心”的教育理念,,不做知識(shí)的復(fù)讀機(jī),立志于做學(xué)生學(xué)習(xí)熱情的點(diǎn)燃者,。