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教育部中等職業(yè)學(xué)校語文等公共基礎(chǔ)課程教學(xué)大綱
---修（制）訂工作藝術(shù)小組專家調(diào)研武漢市《公共藝術(shù)》課程實施情況
2015年4月21日，教育部中等職業(yè)學(xué)校語文等公共基礎(chǔ)課程教學(xué)大綱修（制）訂工作藝術(shù)小組組長,、教育部職業(yè)院校文化素質(zhì)教育指導(dǎo)委員會委員,、中國職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會德育工作委員會副主任,、美育研究會主任，中國職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會教學(xué)工作委員會常務(wù)理事,、公共藝術(shù)研究會主任,，劉五華主任、杭州市教研室職教教研員陳衛(wèi)蓮,、南京幼兒高等師范學(xué)校藝術(shù)系王憲主任,，蒞臨武漢市第一商業(yè)學(xué)校，調(diào)研武漢市中職學(xué)校貫徹落實教育部藝術(shù)大綱的實施情況,，征詢對教育部中等職業(yè)學(xué)校藝術(shù)課程教學(xué)大綱修（制）訂工作的意見與建議,。參加本次調(diào)研活動的還有武漢市教科院公共藝術(shù)中心組許欣主任，武漢市東西湖職校,、武漢市財政學(xué)校,、武漢市中職藝校等中職學(xué)校的骨干教師。
劉五華主任一行興趣盎然地聽了該校青年美術(shù)教師楊欣欣老師的一堂《梵高 星空作品欣賞》的公開課,，主講教師在"以生為本"的理念指導(dǎo)下,，講課思路清晰，課堂氣氛活躍,，師生互動有效,。小組學(xué)習(xí)的教學(xué)形式，平板電腦信息化手段的運用,，學(xué)生參與度高,，他們積極討論,，大膽發(fā)表意見，充分展示出了還課堂于學(xué)生的高效教學(xué)模式,，給專家老師們留下了深刻的印象,。三位專家分別對該課進行了精彩的點評，語言優(yōu)美,、點評精到,、對年青教師能夠建立個人教學(xué)風(fēng)格，給學(xué)生充分的思維想象空間表示欣喜,。
查校長,、蔣書記、艾校長對此次調(diào)研活動非常支持并親自參加座談,，查校長介紹了學(xué)校發(fā)展歷程以及近幾年學(xué)校辦學(xué)的思路及未來的發(fā)展目標,，劉主任的"大美育觀"對我校培養(yǎng)高素質(zhì)的勞動者的目標有著指導(dǎo)性意義。
黃主任代表武漢市教科院公共藝術(shù)中心組的副組長,，對全市《公共藝術(shù)》的學(xué)科建設(shè)和教研活動向各位專家作了總結(jié)匯報,，并結(jié)合我校在國家改革創(chuàng)新示范校建設(shè)中，特色項目《現(xiàn)代儒藝課堂》,，融入了藝術(shù)欣賞,，編寫了結(jié)合我校行業(yè)特色的《商業(yè)美術(shù)賞析》的校本教材，開發(fā)了藝術(shù)欣賞的精品課程網(wǎng)站,，與各位專家們進行了分享,，得到了同行們的一致好評。
培養(yǎng)具有高尚的道德情操和突出技能的全面發(fā)展的高素質(zhì)勞動者和技能型人才,，既是新形勢下國家職業(yè)教育提出的要求,，也符合武漢經(jīng)濟發(fā)展的需要，專家的意見與建議為一商校更好地完善美育工作打開了思路,，有助于進一步推進學(xué)校美育事業(yè)的發(fā)展,。
（工藝美術(shù)教研室供稿）