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我校召開"課堂教學(xué)第三督導(dǎo)服務(wù)"項目論證暨校內(nèi)督導(dǎo)工作部署會
2018年5月24日下午，在武漢市第一商業(yè)學(xué)校綜合樓十樓3號會議室召開了學(xué)校"課堂教學(xué)第三督導(dǎo)服務(wù)"項目論證會,。本次會議特邀請了武漢軟件工程職業(yè)學(xué)院督導(dǎo)處處長胡成龍,、武漢市技師學(xué)院校長熊秀芳、省教育廳采購辦王浩參加論證,。校內(nèi)李昌平校長,、紀檢委員陳暢、財務(wù)科李建平,、教育研究與督導(dǎo)室主任許燕,、項目負責(zé)人吳佳容以及校內(nèi)內(nèi)審員等參加。會議由吳佳容主任主持,。
首先吳佳容主任從7個方面講述項目具體內(nèi)容,分別為：項目介紹,、內(nèi)容服務(wù)、達到的目的,、項目實施和項目思路,、項目成果、創(chuàng)新點和可行性資金方面都進行了詳細的介紹和講解,。通過講解,，校外專家和校內(nèi)參會領(lǐng)導(dǎo)都表示對：課堂教學(xué)第三方督導(dǎo)"項目有了很全面了解,。
其次許燕主任著重講述了項目中系統(tǒng)的開發(fā)利用、問詢單設(shè)計的思路,、目的和后續(xù)的與信息化系統(tǒng)相結(jié)合的實施方法,，由此大家明白了項目使用軟件系統(tǒng)的必要性。
會議總體上肯定了項目的創(chuàng)新性,，認為項目可操作性強,。無論是校外邀請的三位專家或是校內(nèi)的監(jiān)管校長、財務(wù)科負責(zé)人都認為該項目是督導(dǎo)工作的創(chuàng)新,，抓住了教學(xué)診改的要義,。在課堂教學(xué)方面,，對于客觀、公正,、公平的評價教師的教學(xué)能力和業(yè)務(wù)能力方面有積極作用,，另外借用信息化手段,，進行問詢單推送對于學(xué)校決策或是制度改進方面具有積極作用,。
另針對論證報告提出了一下幾點改進建議：
胡成龍：1.申報書具體內(nèi)容需要更細化，費用精確到每一項上面,。2.可以充分發(fā)揮專家作用,，開展專項活動,、專項調(diào)研以及撰寫分析報告,。3.加強督學(xué)，對學(xué)生情況進行檢查,。
王浩：1.需明確專家以及第三方服務(wù)公司的資質(zhì),。2.對于薄弱學(xué)科進行重點輔導(dǎo),。
熊秀芳：1.預(yù)期效益建議量化,，可以利用數(shù)據(jù)來呈現(xiàn),。2.督導(dǎo)報告的費用需要加上,。
李建平：項目分項預(yù)算需要更為細致,。
陳暢：立項申報書在立意、辦法和效果上都需要深化,。
李昌平：申報書里面的軟件需要先報信息中心開會審核,，避免打亂現(xiàn)階段數(shù)據(jù)治理情況。文字上需要繼續(xù)打磨,，針對文中幾處表述提出了修改建議。
項目負責(zé)人吳佳容主任表示接受大家提出的建議,，會對申報書的內(nèi)容進行改進，進一步細化項目預(yù)算具體內(nèi)容,。
會議最后,，除一位校內(nèi)內(nèi)審員進行個人意見保留,，其余均簽字表示項目論證通過,。（教育督導(dǎo)室）
撰稿：許瀘靜
審核：許燕
會議圖片
