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本校消息（通訊員 盛平）天天有活動,、處處有看點、人人有收獲,。5月8日至14日,，我校根據(jù)市教育局統(tǒng)一安排,，結(jié)合學校實際與防疫要求，緊緊圍繞“技能：讓生活更美好”的主題,，扎實開展了“職業(yè)教育活動周”系列活動,，彰顯了學校在職業(yè)教育改革方面的新成果，展現(xiàn)了中職學生的專業(yè)技能和精神風貌,，體現(xiàn)了學校在職業(yè)教育“雙提升”中的責任擔當,。
一、“顯主題”,，以職教法推動職業(yè)教育全面發(fā)展
職教周期間,，我校掀起學習《職業(yè)教育法》的熱潮。學校召開了黨委理論中心組（擴大）學習,，校領導及全體中層干部與會參加學習,，收看了人民政協(xié)網(wǎng)“名家訪談欄目”《師說》的專訪節(jié)目，校黨委書記艾翠林帶領學校干部學習了教育部關于職教法相關通知文件,，并下發(fā)《中華人民共和國職業(yè)教育法》全文資料供干部教師加強自學,，切實貫徹落實。校內(nèi)各部門也通過收看視頻,、學科討論,、分享交流、師生共學等多種形式開展學習宣傳,。部門開展集中研學時,，教師們紛紛結(jié)合教學實踐談體會、說認識,，積極開展交流討論,。部門主任也號召專業(yè)教師和班主任，借助《職業(yè)教育法》頒布的契機,，鼓舞學生看向更美好的未來,，學生們也能感受到職業(yè)教育的變化，讓他們更加增強求學的信心和熱情,。
學校在周一升旗儀式上,，還特別設置環(huán)節(jié)，學校教師李淑嬌作了《職業(yè)教育法》的學習分享,，從修法的背景,、新《職業(yè)教育法》立法宗旨與依據(jù)、職業(yè)教育的內(nèi)涵,、對職業(yè)教育的定位做出明確規(guī)定,、職業(yè)教育的實施原則、新法著力建立健全服務全民終身學習的現(xiàn)代職業(yè)教育體系六個方面進行了交流分享，進一步激發(fā)了教師學習新法的主動性,，也讓學生們加強對新法的直觀感受,。
二、“展文采”,，以黨史學習講好身邊的故事
學校美術設計與制作,、美容美體、美發(fā)與形象設計三個專業(yè)的學生積極參加“新時代好少年,，強國有我”活動,，圍繞學生技能提升、成長成才,、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)就業(yè)宣傳先進事跡,，作為“我的朋輩榜樣”活動宣傳。
財會金融專業(yè)部組織各班積極踴躍參加“技能成才強國有我”征文朗誦比賽,。新時代的會計青年,，生逢其時、重任在肩,，學生們響亮的喊出“請黨放心,、強國有我”的青春誓言。“未來工匠說”云上活動,，會計事務專業(yè)學生，以湖北省首屆工匠杯比賽的獲獎學生馬昶為榜樣,，通過拍攝馬昶同學的日常學習,、訓練等視頻，激發(fā)會計事務專業(yè)學生的學習熱情,。
餐飲旅游專業(yè)部舉辦的以“與清風相伴,，和廉潔同行”為主題的廉潔書畫展，倡導廉潔理念,，弘揚新風正氣,，營造了學校“學廉、守廉,、思廉”的濃厚氛圍,。專業(yè)部教師還帶領學生用果醬制作以清廉為主題的盤中畫，借此弘揚清風正氣,，更希望大家做好廉潔文化的學習者,、實踐者和傳播者，共同營造尊崇廉潔的社會氛圍,，傳遞廉潔文化正能量,。
三、“請進來”,，以工匠精神引導學生精益求精
學校餐飲旅游專業(yè)部舉辦了 “非遺大師進校園”活動,，聘請了以中國烹飪大師,、第四代鮰魚大王、非遺傳承人孫昌弼大師為代表的一大批行業(yè)工匠,、勞模和非遺傳承人,，為學生現(xiàn)場教學，展示烹飪技藝,，傳播弘揚荊楚文化,。讓更多的湖北非物質(zhì)文化遺產(chǎn)從田野巷陌中“走出來”，讓非遺“見人見物見生活”,，讓非遺“活”起來,、“火”起來，激發(fā)師生們學習中國傳文化以及優(yōu)秀民族精神的熱情和積極性,，創(chuàng)設優(yōu)良的人文環(huán)境和全面和諧的發(fā)展氛圍,，也是學校在職教周活動中推動傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展的生動映照,。
武漢市米亞國際攝影化妝造型職業(yè)學校詹雙榮校長受邀來到學校,，為藝術與形象設計專業(yè)部美容美發(fā)班學生帶來了一場《就業(yè)指南&實戰(zhàn)之如何提高化妝效率》的專題講座。詹雙榮校長是武漢技術能手,，武漢市突出貢獻中青年專家,，歷屆湖北省職業(yè)技能大賽評判長，品牌活動的造型總監(jiān)和特約造型師,。詹校長為學生進行了職業(yè)生涯的規(guī)劃和就業(yè)指導,，分享“我們是什么樣的人取決于我們選擇成為什么樣的人”，向師生們介紹自己技能錘煉,、拼搏創(chuàng)業(yè)的事跡,，講述在平凡的崗位上不平凡的勞動故事，傳遞愛崗敬業(yè),、爭創(chuàng)一流,、淡泊名利、甘于奉獻的勞模工匠精神,，用自身“匠心”事跡感染學生,。
四、“走出去”,，以專業(yè)技能服務居民群眾
學校計算機與數(shù)碼產(chǎn)品維修專業(yè)師生紛紛走進江北社區(qū)開展“技能服務美好生活”活動,。余華軍老師帶領19級數(shù)碼班學生在社區(qū)開展空調(diào)清洗和家電維修服務。通過社區(qū)服務,，讓該專業(yè)的學生能夠?qū)W以致用,，服務社會，增強了學生的成就感和獲得感，也提升了技能實踐操作能力,。同時,，培養(yǎng)學生學以致用、服務社會的意識,，形成誠懇助人,、樂于奉獻的積極態(tài)度，讓學生樹立公民意識,、參與意識,、社會責任意識。
皮佳杉老師帶領20級美發(fā)學生一起為江北社區(qū)居民進行理發(fā)服務,，受到廣大居民的歡迎和稱贊,，學生們在活動中豐富了社會實踐經(jīng)驗。
張娟老師參加江北社區(qū)“黨員送課進社區(qū)”服務活動,，為社區(qū)居民講授了一堂《個人形象管理》課,。張老師根據(jù)現(xiàn)場居民的年齡、膚質(zhì)及妝面現(xiàn)狀,，有針對性的介紹妝面技巧和化妝品使用方法,。社區(qū)居民在課上與張老師積極互動，課后與張老師針對自己的妝容問題進行探討,。張老師在接受武漢電視臺的專訪中介紹,，學校與社區(qū)對接有悠久的歷史了，學校多次組織學生參加社區(qū)居民的美發(fā),、美甲服務活動,，除了在社區(qū)服務還多次到社區(qū)福利院機構以及身體不太方便的殘疾人士家中進行服務，這些活動讓學生們更有社會服務使命感和擔當,，同時傳播美、服務大眾,，教師教學更能與社會接軌,，學生也能更好的融入社會。
五,、“開放日”,，以專業(yè)技能特色彰顯職教魅力
武漢市青少年宮小學師生來我校體驗了餐飲旅游專業(yè)部開展的西點制作、茶藝,、花式調(diào)酒,、面塑制作等4個項目的活動。學生們在莫重侃和孫琳莉老師的指導下,，在世界技能大賽糖藝西點項目中國集訓基地這個舞臺上,，親手完成了小蛋糕的制作和烘焙，捏出了可愛的面塑小刺猬。杜興旺老師在茶藝實訓室讓孩子們感受到了中華傳統(tǒng)茶藝文化的魅力,，聶俊杰老師在充滿現(xiàn)代氣息的調(diào)酒實訓室,，讓孩子們親手調(diào)配出了Orie cookie（一種不含酒精的夏日冷飲）。在這些體驗活動中鼓勵小學生動手去做,，去了解特定職業(yè)涉及的知識和能力,，感受到了職業(yè)教育的魅力，讓他們更早對職業(yè)有所認知,，培養(yǎng)自己的興趣,。
青少年宮小學的學生們走進眼視光專業(yè)“眼視光實習實訓基地”，感受專業(yè)的特色和職教的魅力,。本次活動邀請了國家級一級驗光技師,、武漢精益眼鏡有限公司驗光專家、技術總監(jiān),，湖北省眼鏡協(xié)會驗光專家組專家,，湖北省驗光與配鏡職業(yè)技能競賽總裁判長黃禮妮老師，帶領小學生們參觀實習實訓基地,，目的是普及愛眼,、護眼的知識，讓學生體驗“驗光師”,，為青少年宮的小學生們進行視力檢測和眼健康宣傳,。黃禮妮老師對小學生們進行了愛眼和護眼的講座，對眼睛的保護進行了宣講,，小學生們聽得都非常認真,，對于老師提出的問題都積極思考并踴躍舉手回答，課堂中的氣氛和學習的狀態(tài)都非常好,。同時還為小學生開展健康體檢的視力篩查,，幫助他們做到青少年視力低下科學預警、教育培訓,、康復矯治,、效果評估的綜合干預體系和防控。也通過此項活動大力推行青少年視力保健工作,，完成“治假,、防真、控加重”的防控目標,，真正做到將專業(yè)實訓與服務社會的完美結(jié)合,。
六、“紅色展”,，以校館共建開辟育人新模式
5月11日我校與武漢中共中央機關舊址紀念館開展“紅色記憶”校園巡展活動,，并舉行黨建共建協(xié)議簽訂儀式,。5月13日武漢中共中央機關舊址紀念館“薪火課堂”亮相我校，為同學們帶來了《紅色年代的革命英雄——陳喬年》的故事,；同時開展紅色文物進校園活動,，將8組、共計9件文物藏品送至我校,，該館保管部人員變身文物講解員,，為前來參觀的江漢北路社區(qū)居民代表、我校師生和江岸區(qū)青少年宮小學學生共4批觀眾詳細介紹每一件文物藏品,，并回答觀眾提出的問題,。通過這次活動，充分發(fā)揮了地方紅色文化資源對學生思想政治教育的重要作用,，把思政課“搬”到紅色場館,，沉浸式開展學生思想政治教育工作，把紅色資源“搬”進校園,，為黨建和思政工作注入更多源頭活水,，為培養(yǎng)新時代青年發(fā)揮館校新合力，進一步鞏固深化黨史學習教育成果,。
七,、“賽風采”，以師生競賽促進能力提升
職教周期間,，學校組織開展了校級班主任能力比賽,、思政課教師及課程思政教學能力比賽，以及學生心理健康團體輔導等豐富多彩的師生活動,，有力地促進了我校教師教學能力和班主任隊伍建設的水平提升,，以賽促教、以賽促學,，為建設一商高素質(zhì)教師團隊打下堅實基礎,。
本次“職業(yè)教育活動周”受學校領導的高度重視，成立了“2022年職業(yè)教育活動周領導小組”,，并下設辦公室,，由教務處負責統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和組織工作。領導小組全面負責學校“職業(yè)教育活動周”期間的各項工作,，精心制定了活動方案,，做到方案落實,，活動目標,、任務、責任分工明確,，后勤保障得力,。同時,，以此次“活動周”為契機，把日常教育教學工作與本次活動緊密結(jié)合,，活動內(nèi)容豐富,，活動形式靈活多樣，把學校各項工作推向一個新臺階,。